Schulprojekte

Immer wieder werden mit Volks- und Hauptschulen, aber auch Höheren Schulen Aktionstage zum Amphibienschutz durchgeführt. Dabei werden entweder Amphibienwanderstrecken zur Zeit der Frühjahrswanderung besucht oder Exkursionen zu Laichgewässern durchgeführt. Die Schüler können die Tiere "live" vor Ort in ihrem natürlichen Lebensraum kennen lernen.

Das Bundesoberstufenrealgymnasium in Klagenfurt hat gemeinsam mit der Arge NATURSCHUTZ ein Amphibienschutzprojekt am Eiblhofmoor durchgeführt. Dabei wurde das Moor mehrmals zur Zeit der Amphibienwanderung besichtigt. Anfang April konnten sogar die blauen Balkan-Moorfrosch-Männchen gesehen werden. Im Unterricht arbeiteten die Schüler vertiefend an dem Projekt und am Ende des Schuljahres wurde das fertige Produkt in der Schule präsentiert. In den nächsten Monaten sind mit den Schülern praktische Arbeiten im Bereich des Moores geplant.

Mit der Volksschule Poggersdorf wurde an einem Frühjahrsmorgen eine Streckenbetreuung durchgeführt. Gemeinsam mit dem Betreuer der Strecke, Herrn Hermann Huss, wurden die Tiere aus den Kübeln eingesammelt und über die Straße ins benachbarte Lanzendorfer Moor getragen. Beim Zählen und Bestimmen der Tiere hatten die Kinder einen großen Spaß. Mit großem Eifer wurden alle Tiere eingesammelt und um jeden überfahrenen Frosch wurde getrauert.

Vom Donnerstag, dem 14. Juni 2007 mit Beginn um 19:00 Uhr bis zum Freitag, dem 15. Juni um 19:00 Uhr nahmen 29 Schüler der 3a Klasse der HS-Lavamünd am Artenvielfaltsprojekttag teil. An einem 3,5 km von der Schule entfernt liegenden Biotop neben der Drau wurden in dieser Zeit mit 12 Biologen und Wissenschaftlern aus Kärnten die Bereiche Fledermäuse, Vögel, Fische und Wasserinsekten (bzw. Benthos), Flechten, Heuschrecken, Libellen, Bäume und Blütenpflanzen sowie Amphibien und Reptilien untersucht. Die Leitung der Amphibien- und Reptilien-Gruppen wurde von Mitarbeitern der Arge NATURSCHUTZ im Rahmen der Aktion „Rettet die Frösche“ übernommen.
Die Schüler absolvierten sowohl Erhebungen im Freiland als auch Nachbereitungseinheiten im Anschluss in der Schule. Was man im Gelände erforscht und entdeckt hatte, wurde in der Schule verarbeitet und für die nachfolgende Dokumentation aufbereitet. Die gesamte Schlusspräsentation oblag der selbständigen Arbeit der Schüler und wurde hervorragend von ihnen bewältigt. Das rege Interesse der Mitwirkenden und die hohe Mitarbeitsbereitschaft wurde von den Wissenschaftern sehr hervorgehoben.
Die Ergebnisse dieses „Tages der Biodiversität" sind in einer Broschüre zusammengefasst und waren 2007 auf der GEO-Homepage nachzulesen.